jueves, 24 de septiembre de 2015

Practica No.5 "Identifica y maneja el software"



Propósito formativo: El alumno identifica conceptos generales de redes de computadoras.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Competencia de productividad:
Identifica los componentes de una red LAN.
cho por: miguel angel reyes burciaga

APERTURA:
Actividad No.1 Contesta las siguientes preguntas

1. ¿Cuál es la función del PacketTracer?
R: Les permite a los usuarios crear topologías de red

2. ¿Quién diseñó este software?
R: CISCO.

3. Explica tu experiencia de agregar los objetos al escenario.
R: pues no se me dificultó agregar los objetos al escenario, aprendí y adquirí nuevos conocimientos que me servirán para lo largo de mi carrera y mi vida.
DESARROLLO
Presentación









ACTIVIDAD NO.2  "EVIDENCIA DEL PACKET TRACER"


CIERRE:
Contesta las siguientes preguntas en tu libreta en base a tu experiencia en el manejo del programa PacketTracer.

1. ¿Cuál es la función del PacketTracer?
R: Les permite a los usuarios crear topologías de red

2. ¿Quién diseñó este software?
R: CISCO.

3. Explica tu experiencia de agregar los objetos al escenario.
R: pues no se me dificultó agregar los objetos al escenario, aprendí y adquirí nuevos conocimientos que me servirán para lo largo de mi carrera y mi vida.

Práctica No.4 "Arquitectura de red"

Propósito formativo: El alumno identifica conceptos generales de redes de computadoras.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Competencia de productividad:
Identifica los componentes de una red LAN. echo por miguel angel reyes burciaga



APERTURA
Actividad No.1  Contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno (autoevaluacion)
1-¿Pará que sirve la arquitectura de red?

      Es el diseño de una red de comunicaciones. Es un marco para la especificación de los componentes físicos de una red y de su organización funcional y configuración, sus procedimientos y principios operacionales, así como los formatos de los datos utilizados en su funcionamiento.

     2 -¿Por qué es importante conocer tipo de arquitectura se instala en la red?
    Por cómo van a estar distribuidas las maquinas, y por los costos.

    3 -¿Qué arquitecturas conoces?
        Arcnet
        Ethernet
       Token Ring
   
     4 -¿Tipos de cables de conexión que se utilizan en las redes?
        Cable coaxial, cable grueso y cable fino.
        Cable thicknet
        Cable de par trenzado sin apantallar
        Cable de par trenzado apantallado.

      5-¿Cuáles son los protocoles que se usan en la red?
        Protocolo miembro
                                                 Descripción
         FTP
     Protocolo de Transferencia de Archivos. Proporciona una Interfaz y servicios para la transferencia de archivos en la red.
      SMTP
  Protocolo Simple de Transferencia de Correo. Proporciona servicios de correo electrónico en las redes Internet e IP.
      TCP
    Protocolo de Control de Transporte. Es un protocolo de transporte orientado a la conexión. TCP gestiona la conexión entre las computadoras emisora y receptora de forma parecida al desarrollo de las llamadas telefónicas.
       UDP  
     Protocolo de Datagrama de Usuario. Es un protocolo de transporte sin conexión que proporciona servicios en colaboración con TCP.
          IP
     Protocolo de Internet. Es la base para todo el direccionamiento
que se produce en las redes TCP/IP y proporciona un protocolo orientado a la capa de red sin conexión. 
       ARP
     Protocolo de Resolución de Direcciones. Hace corresponder las direcciones IP con las Direcciones MAC de hardware. 

   6-¿ Cuáles son las diferencias entre el modelo ISO/OSI y TCP/IP?

    -Aplicación
   -Presentación
   -Sesión
   -transporte
    -Red
    -Enlace de datos
     -TCP
  
   -Aplicación
   -Transporte
   -Internet
   -Acceso a la red
     Cierre:
   

Secuencia Didáctica No.3 "Topologías"

Propósito formativo: El alumno identifica conceptos generales de redes de computadoras.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Competencia de productividad:
Identifica los componentes de una red LAN. echo por miguel angel reyes buciaga



APERTURA
Actividad No.1 Investiga en Internet las siguientes definiciones.



DESARROLLO
Actividad no.1 Escribe lo que se te pide

Actividad No.2
Identifica los tipos de topología de las siguientes imágenes y escribe el nombre de cada una de ellas.







CIERRE
Actividad No.1
Realiza una investigación que incluya un ejemplo de aplicación de lo siguiente:

Topología BROADCAST: significa que cada host envía sus datos hacia todos los demás hosts del medio de red. No existe una orden que las estaciones deban seguir para utilizar la red. Es por orden de llegada, es como funciona Ethernet.

Transmisión de TOKENS: el acceso a la red es controlado mediante la transmisión de un token electrónico (serie especial de bits) a cada equipo de forma secuencial. Cuando un host recibe el token se le permite enviar datos a través de la red. Si el host no tiene ningún dato para enviar, transmite el token al siguiente host ya que existe sólo un token por cada red. Un ejemplo de red que utiliza la transmisión de tokens es Token Ring

CSMA/CD: es un protocolo de acceso al medio compartido. Su uso está especialmente extendido en redes Ethernet donde es empleado para mejorar sus prestaciones. En CSMA/CD, los dispositivos de red escuchan el medio antes de transmitir, es decir, es necesario determinar si el canal y sus recursos se encuentran disponibles para realizar una transmisión. Además, mejora el rendimiento de CSMA finalizando el envío cuando se ha detectado una colisión.

ETHERNET: es un estándar de redes de área local para computadores con acceso al medio por detección de la onda portadora y con detección de colisiones (CSMA/CD). Su nombre viene del concepto físico de ether. Ethernet define las características de cableado y señalización de nivel físico y los formatos de tramas de datos del nivel de enlace de datos del modelo OSI.

martes, 15 de septiembre de 2015

Secuencia Didactica No.2 "Componentes de una red de area local


Propósito formativo: El alumno identifica conceptos generales de redes de computadoras.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Competencia de productividad:
Identifica los componentes de una red LAN.



APERTURA:Actividad No.1 Diagrama de red.




DESARROLLO
Actividad No. 1 Documento de Word donde se muestre la imagen y el nombre.





CIERRE
Contesta las siguientes preguntas.
1. Un hub y un puente ¿tienen la misma función? ¿porqué?
No El router puede das salida a mas terminales y el puente  nadamás alas mismas que entran.
2. Consulta con tus compañeros para saber si conocen otro componente físico y anótalo.
Router
El switch


3.- describe en forma general la función de los componentes físicos de la red.

jueves, 3 de septiembre de 2015

Secuencia Didáctica No.1 "Redes de computadoras"




Propósito formativo: El alumno identifica conceptos generales de redes de computadoras.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Profesionales:
Elabora el diagrama de la red en base a las características del lugar en que se instalará y el número de componentes.
Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Competencia de productividad:
Identifica los componentes de una red LAN.

 

 

APERTURA: ACTIVIDAD NO. 1

1.- ¿Qué es una computadora?

R=  es una maquina electrónica capaz de almacenar información.
2. -¿Qué son los dispositivos de entrada?

R= son aquellos que sirven para introducir información, ejemplo; memoria USB.
3. -¿Qué son los dispositivos de salida?

R= introducen la salida de una forma en que el usuario pueda entender, ejemplo; monitor.
4. -¿Qué son los dispositivos de almacenamiento?

R= es un conjunto de componentes utilizado para leer o grabar datos en soporte de almacenamientos de datos.
5. -¿Qué son los dispositivos de comunicación?
R= son los que envían y reciben archivos de una computadora a otra.
6.-Describe los componentes de una carcasa

   ·          Unidad central de procesamiento.

   ·          Memoria de acceso aleatorio.

   ·          Placa madre.

·          Fuente de alimentación.

7. -¿Qué es la fuente poder?
R= es un dispositivo que se monta en el gabinete de la computadora
8. -¿Cuál es la función del regulador? R= hacer que el equipo no se dañe en caso de que se presente una descarga eléctrica.

9.- ¿Qué es la red? R= en un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medios de dispositivos.
10. -¿Qué elementos necesitamos en nuestra casa para contar con Internet?

    ·          Modem

    ·          Cable

    ·          Electricidad

    ·          Dinero

 

DESARROLLO: ACTIVIDAD NO. 1 INVESTIGA LAS SIGUIENTES DEFINICIONES

 

DEFINICIÓN
SIGNIFICADO
Redes LAN
Es un grupo de equipos que pertenecen a la misma organización y están conectados dentro de un área geográfica pequeña a través de una red, generalmente con la misma tecnología (la más utilizada es Ethernet).
LAN
Significa Red de área local. Es una red informática que interconecta computadoras dentro de un área limitada, como una residencia, escuela, laboratorio, o edificio de oficinas.
WAN
Por las siglas de (wide área network en inglés), es una red de computadoras que abarca varias ubicaciones físicas, proveyendo servicio a una zona, un país, incluso varios continentes.
Servidor
Es una aplicación en ejecución (software) capaz de atender las peticiones de un cliente y devolverle una respuesta en concordancia.
Protocolo de red
Designa el conjunto de reglas que rigen el intercambio de información a través de una red de computadoras.
Hub
Un dispositivo para compartir una red de datos o de puertos USB de un ordenador.
Cableado
Que está unido o conectado mediante cables.
Topologías
Se define como el mapa físico o lógico de una red para intercambiar datos.
WiFi
Es un mecanismo de conexión de dispositivos electrónicos de forma inalámbrica.

 

ACTIVIDAD NO.2
A
.    Escribe cuáles son los elementos necesarios para que cualquier nodo pueda conectarse a una red informática.

   a)    Una tarjeta de red (Ethernet/WLAN).

   b)   El software controlador de la tarjeta de red (controladores de la tarjeta). 

   c)    Un elemento de electrónica de red que permita que los nodos de la red se “vean” entre sí dentro de la red. Puede ser un Hub, un Router o un Switch.

 B. Contesta Verdadero o Falso según sea el caso en las siguientes afirmaciones.

 

V
F
La IP privada nos la puede asignar un servidor de DHCP
x
Un Router  puede asignar IPs a los nodos que tiene conectados (DHCP)
x
La IP pública nos la puede asignar un servidor de DHCP
x
LA IP privada es la que se asigna a nuestro ordenador para navegar por Internet
x
LA IP privada es la que asigna a nuestro ordenador por estar en una LAN
x
El servidor de DNS sirve para asignar direcciones IP privadas
x
El servidor de DNS sirve para conectar los nodos de una red
x
Para conectarnos a internet necesitamos que el Router tenga algún puerto Ethernet
x
Internet es una red WLAN
x
La red internacional que utiliza la policía (interpol) es una red WLAN
x

 

CIERRE

Explica 3 aplicaciones de redes LAN.

  ·   Los miembros del equipo de un proyecto necesitan compartir trabajo e información siendo digitalmente la mejor manera de hacerlo.

  ·   Recursos caros como una impresora láser pueden compartirse en una LAN, esta puede ser a nivel de edificio.

  ·   Un servidor de comunicaciones puede dar acceso controlado a estos recursos.

 

Escribe 2 ventajas y 2 desventajas de utilizar redes LAN.

Ventajas:

  · Una LAN da la posibilidad de que los PC's compartan entre ellos programas.

  · Puedes compartir información, recursos entre otros.

Desventajas:

  · Para que ocurra el proceso de intercambiar la información los PC's deben estar cerca geográficamente.

  ·  Solo pueden conectar PC's o microcomputadoras.

Crea una lista de los componentes de software y hardware de una red LAN.

Hardware:

  1. Equipos servidores.

  2. Equipos clientes.

  3. Equipos periféricos (impresoras, escáner, equipos de copia de seguridad).

  4. Tarjetas adaptadoras de la red.

  5. Cableado básico.

  6. Otros.

Software:

  1. Cortafuegos.

  2. Monitoreo de red.

  3. Analizador de protocolos.

  4. Escritorio remoto.

  5. Servidor.